赵杉领 浩浩长江浪拍天， 滚滚东流阅千年。 穿山跨林驰漭野， 润物养生载舟船。 流淌着-- 古老华夏兴衰史； 倾吐着-- 炎黄儿女苦与甜； 运载着-- 风云春秋之沧桑； 述说着-- 民族追梦之渊源。 回首悠悠近百载， 国人愤愤怒扼腕。 苍天茫茫?..

　　长江浪（现代诗） 作者：赵山岭(笔名：赵杉领电话：) 浩浩长江浪拍天， 滚滚东流阅千年。 穿山跨林驰漭野， 润物养生载舟船。 流淌着-- 古老华夏兴衰史； 倾吐着-- 炎黄儿女苦与甜； 运载着...

　　运动员常常谈到，在“进场”时，他们忘记了观众，忘记了压力，眼里只有球。同样，教育领域，在我们的身边，不管走到哪里，老师的眼里也只有学生，这是真正的事实。 我现在所任教的学校就是当年我的母校，屈指算来当教师也已有近二十个年头了，在这二十年里，教师这个职业对我来说，是一份光荣，更是一份沉甸甸的?..

　　“语文教育脱离文本，教师对文本解读不充分导致教学质量下降。”“语文应该来源于生活，服务于生活，语文教师不能单讲课文，摒弃生活”……近日，在厦门市外国语学校举行的“全国真语文系列活动”上，来自全国各地的教师对当下的语文教育进行了反思。 “真假语文”引发语文教育争议 2012年11月23日，在福建省泉...

　　自古以来，三峡就被喻为长江的珠冠。骚人墨客，无不浓墨重彩，状而绘之。 “众水会涪万，瞿塘争一门”（杜甫《长江二首》） “白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。”（杜甫《夔州歌十绝句》） &nb...

　　何湍 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午分,夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春...

　　一、活动背景： 关心班级，热爱集体是作为一名学生的永恒话题，我们每一个人的成长，成才，成功都离不开集体，只有在学生们懂得了关爱他人，关心班级，热爱集体以后他才是真正的成长了。 二、活动的目的： 让班级同学都参与到活动中来，使得学生们懂得关心集体热?..

　　人民解放军百万大军横渡长江 一、整体把握 渡江战役1949年4月20日晚开始，6月2日结束，战役关键是开始后的三四天。在渡江战役取得决定性胜利的时刻，亲自撰写《人民解放军百万大军横渡长江》，及时报道战况，给全国人民和全军将士以极大鼓舞，对于瓦解敌军斗志，鼓舞我军士气发挥了极大的作用。 ...

　　初二语文上册文言文阅读翻译 《桃花源记》 东晋太元年间，有个武陵人依靠打鱼为生。有一天他顺着小河行船，忘了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树夹着小河两岸生长，在几百步的范围内，中间没有别的树木。地上芳草鲜艳美丽，落花纷纷。渔人非常诧异。再往前走，他想走道林子的尽头看看究竟。...

　　“巴东三峡巫峡长，猿啼三声泪沾裳”，猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日是没有什么不同的。在江南住惯了的人，一旦走到这种地方来，不知道要生出一种什么样的惊异的情感。好比我自己，两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水，只有赞叹，只有恐怖。万一那山顶上崩下一块石头来...

　　学习重点:体会心理描写和细节描写对于人物形象塑造的作用 学习难点：体会小说的象征意义。 能力目标：体会细腻的心理描写和逼真的细节描写，领会主人公的精神极其象征意味。 情感.价值观：体会小说主人公坚韧顽强，不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命，热爱生命的理念。 教学步骤： ...

　　珍爱生命，热爱生活 桐乡市邵逸夫中学808班万廷真 【班会主题】珍爱生命热爱生活 【活动背景】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生命自身的价值，结果导致许多人对生命的漠视，以至…… 【活动目的?..

　　七年级主题班会记录稿大全(热爱集体、团结诚信、感谢母亲、安全教育、规范文明)[阅读次数:8608]

　　主题 新学期、新起点、新目标。 时间 第一周 地点 教室 活动目的 旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。 &...

　　一、文学常识 《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元(466或472-527)，字善长，范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人，北魏地理学家。 二、文言词语 【一词多义】[绝]①沿溯阻绝[断，断绝]②绝巘多生怪柏[极]③哀转久绝[停止；消失] 【词类活用】①乘奔御风[飞奔的马]②素湍绿潭[急流的水]③回清倒影[清波] ?..

　　一、文学常识 本文选自《中华百年游记精华》。作者：刘大杰，现代学者、作家、翻译家。 二、字词拼音 夔kuí门袅袅niǎo浣huàn妆谚yàn语瞿qú塘峡沟壑hè秭zǐ归崆k?..

　　赵孝云 杰克伦敦 一切，总算剩下了这一点-- 他们经历了生活的困苦颠连； 能做到这种地步也就是胜利， 尽管他们输掉了赌博的本钱。 他们两个一瘸一拐地，吃力地走下河岸，有一次，走在前面的那个还在乱石中间失足摇晃了一下。他们又累又乏，因?..

　　咏怀 【魏晋】阮籍 湛湛长江水，上有枫树林。 皋兰被径路，青骊逝骎骎。 远望令人悲，春气感我心。 三楚多秀士，朝云进荒淫。 朱华振芬芳，高蔡相追寻。 一为黄雀哀，泪下谁能禁。 得行简书闻欲下峡先以此寄 【唐】白居易 朝来又得...

　　近日，在假日网校上观看了一节由王恒主讲的视频课《长江之歌》，她是话说长江的主题曲，如同历史上的唐诗宋词一般，是可以谱上曲子歌唱的现代诗歌。如何教学现代诗歌呢？王恒的这节视频课从教者的角度作了完美的探索，可谓是一篇精巧的说课稿。 精巧之一：了解长江之美 小学生的视野毕竟有限，大多数对长江不...

　　教学目标： 品味文章的语言美，掌握背诵的技巧 教学重点： 文章字词的理解 教具：多媒体、黑板 课时：2课时 第一课时： 导入：我们国家国土资源辽阔，风景名胜不胜枚举。古语云：“读万卷书，行万里路”，同学们都到过哪些地方旅游呢？把你的感受跟...

　　八年级上册文言文复习要点 八年级上册:14、《桃花源记》 一、词语解释 缘溪行沿着落英缤纷落花 甚异之诧异豁然开朗开阔的样子 俨然整齐的样子阡陌交通交...

　　1、水经注三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”） 春冬之...

　　桃花源记 基础知识 文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。 文言词语 ?..

　　湖南新田一中 危永军 人教版新初中语文三册第五单元《三峡》一文中有这样一句话：“故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！’”对句中“裳”字的读音和词义，教材没有单独加以注释。对“猿鸣三声泪沾裳”一句的解释是：“（人们听到猿猴）的几声哀鸣，泪水就要沾湿了衣裳。”（见课本第112页，注...

　　记录：沈丽君 教师：刘建松 长江三峡是一篇的传统的篇目，有一段时间销声匿迹，如今卷土重来，正可谓种桃道士何处去，前度刘郎今又来。 师先出示长江三峡的图片，这三组图片是本人从网上经细心?..

　　杭州市西湖高级中学 杨春喜 昨日听一语文老师的公开课，摘录部分如下： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”出自（郦道元 ）的作品《三峡》，《三峡》选自《水经注》，语出北魏郦道元《水经注江水》。四川东部的三峡，巫峡最长，猿猴啼叫凄凉，令人落泪沾襟。描绘三峡特有的风物，喻指劳?..

　　热爱生命 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤， 把握不住自己命运的前程， 那请在凄风苦雨中听我的声音， 仍在反复地低语：热爱生命。 也许经过人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文， 上面仍刻着：热爱生命。 我下决心：用痛苦来?..

　　食指（1948- ），原名郭路生，出版的诗集有《相信未来》（1988）、《食指 黑大春现代抒情诗合集》（1993）、《诗探索金库食指卷》（1998）等。 相信未来 热爱生命 愤怒 命运 疯狗 这是四点零八分的北京 烟 酒 还是干脆忘掉她吧 鱼儿三部曲 在精神病院 寒风 灵魂 我的心 愿望 我的小房间 受伤的心灵 落叶 ?..

　　陈沛国 长 江 大 桥 龟蛇对峙，千年浊浪排空起。英雄淘尽，都无觅处。天公叹服，地上神仙，长桥飞架，南北东西无阻。遥想银河，斜窥牛女，端的乍惊还妒。 江心独立，看巫峡巫山，头吴尾楚。任你从容指顾。流水不关情，让它滚滚东去。 ［鉴赏人语］ ...

　　同学们： 欢迎你们进入新的学段，来到了三原南郊中学。你们要在今后三年得到长足的并且是全面的发展，现在就必须“融我于境”，尽快地适应南郊中学的新环境。这就应该了解南郊中学，热爱南郊...

　　魏明伦 《华西都市报》“核心阅读提示”： 新建的长江三峡夔门大桥，位于刘备托孤，诸葛亮受命的白帝城附近。诗圣诗仙，文豪文宗，曾在此地吟成千古绝唱。三峡夔门大桥，是奉节一带接连长江两岸，贯通鄂西陕南的重大工程。投资超过两亿，施工跨越三年。最近即将合龙。大桥全跨930米，长度为三峡桥梁之最?..

　　珍惜生命，热爱生命(网友来稿)--由高一语文第一册三篇课文而引起的思考[阅读次数:2474]

　　贾红 高一年级第一册三篇课文海子《面朝大海，春暖花开》、史铁生《我与地坛》、川端康成《花未眠》，这三位作家的三篇作品的主题都显示了对生命意义的思考，并且都体现了对生命价值的认识，也显示了要热爱生命、珍惜生命的主题。但这几篇文章存在着一种令人深思、惋惜、感叹的现象：他们一方面在作品中歌颂赞...

　　5月16日，冯骥才在浙江杭州刚刚参加完一个民间文化遗产抢救与保护工程会议，就借道上海，受邀匆匆考察了青浦练塘古镇老街开发改造项目。 他直言不讳地说：“把千年古街改造成民俗文化一条街，主观意愿是好的，但只是一厢情愿，就像现在很多仿古明清街一样，虽然在形式上可能有所区别，在本质和概念上还是?..

　　“长江三峡又能听到猿啼了！”三峡风景名胜区巫山县28岁的导游黄静说，现在她每次带游客进峡，都能看到猕猴的身影，听到它们的啼叫。 她说：“我1994年开始做导游时，还很少看见猴子，但现在三峡一带的崇山峻岭中，都能见到它们。游客们看到猴群时会兴奋得惊叫，又拍照又摄像。”为此，风景区的导游还增添了...

　　李雪松 牐牳咧杏镂牡谌册第一单元有一首梁小斌的诗《我热爱秋天的风光》。这首诗因其过于“朦胧”而造成了师生在理解上的障碍。笔者以为，尽管这首诗比较“朦胧”，但一些基本意思还是可以讲出来的，也是应该讲出来的。一、把“秋天”比作“河流”意在说明秋天如同河流一样生生不息，是人类的生命之源。...

　　我们听说长江三峡大坝就要截流了，三峡里的许多风景就要被淹没了，特别是小三峡的风景，基本上看不到了。我和老伴商量，趁金秋十月去游览三峡，以免留下永久的遗憾。但我们要等十一长假以后，以免人多拥挤。于是我们在十月十一日至十七日，游览了三峡。 现在导流明渠已经开始断航，11月6日即将截流。?..

　　山东光远中学 王新伟 一个人要做好一件事，要在某些方面有些成就，最重要的是对那件事情热爱。如果没有热爱，许多事情都无法做好，更无法获得成功。 有一个耐人寻味的小故事： 英国著名解剖学家麦克劳德上小学的时候是一个很淘气的孩子，有一天，他突发奇想?..

　　濉溪县南坪初级中学杨源 在进入信息时代，面临知识经济的日益发展之际，许多教育...

　　施永忠 也许是几千年封建制度遗留下来的“后遗症”，我们中国的“师爱”和父爱、母爱一样，都有点“变味”。学生在现代法律面前本应该享有的尊严、人格，以及他们维护生命和身体的权利，往往都在这种“师爱”面前消失得无影无踪。而多如牛毛的教师侵害学生权益的“小毛病“却在一些学校中盛行，使不少学生的...

　　湖南省常德市一中杨智慧 《长江三峡》节选自刘白羽的日记体游记《长江三日》中11月18日行经三峡这一节，经作者同意作了改动。把原文和改文的遣词造句进行比较评析，可以从中体会修改者锤炼语言的匠心，帮助我们写作。 一、词语的修改 1.字词不规范 ⑴我象（像）在一支?..

　　山东安化梅 问 讲罢《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻时，有学生提出：“我认为，如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前者只说了这次军事行动，后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何组织学生讨论并解决的...

　　2002-09-13K12网友：peter 苏霍姆林斯基指出：“儿童脑力劳动的人道化，使这种劳动由于想要给亲爱的妈妈和爸爸带来快乐而高尚起来，是推动儿童自觉而勤奋地从事脑力劳动最有力和最强大的刺激...

　　《三峡》美点寻踪 余有 《三峡》节选自郦道元的《水经注江水》，是一篇描写三峡水势及两岸风光的精美散文，文中的内容就好像一幅又一幅的山水画。细细品读之中，不时会有闪亮的美点进入我们的眼帘。 《三峡》，美在那宏观勾勒的一笔。全文仅150余字，可谓精致小巧，然而作者竟在这极短的篇幅?..

　　陈志平 “碧水东流至此回”（李白《望天门山》）这句诗，有学生这样解释：碧绿的水向东奔流，到了这儿就回头。闹笑话的原因是由于没搞清“回”的本义。“回”是象形字，甲骨文作“”，像流水的旋转之形，在这句诗里是“旋转”的意思。这种运用造字法探求词的意义?..

　　姜艳 尊重理解热爱 --教师在学生心理健康教育中的作用 江苏省赣榆县海头中学姜艳（222111） 心理健康是成功的基石。这句话不仅限于成年人，对身心尚未完全发育成熟的青少年尤其如此。现实生活中青少年因心理不健康走上犯罪...

　　我哭教师，但我舍不得放弃热爱的职业 --读新闻“中学上演震惊一幕老师学生恶性斗殴”有感 2000-12-22网友何泣师怜 （一） 不是?..